提升阅读推广馆员胜任力，对于推进图书馆阅读推广工作的规范化、专业化、纵深化发展具有重要的现实意义。文章采用文献分析法、开放式问卷调查和半结构访谈法提取胜任力特征指标，根据冰山模型理论构建由知识结构、关键技能、职业态度和个人特质4个维度40个胜任特征指标组成的阅读推广馆员胜任力概念模型。编制测评量表，利用因子分析法验证模型的有效性与合理性，并对阅读推广馆员胜任特征水平进行分析。基于此，提出阅读推广馆员胜任力提升的策略建议，为阅读推广馆员的职业发展提供参考。
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